Archives du tag: méthode waldorf

école à la maison éducation waldorf jardin d'enfant l'été lectures steiner waldorf livres

Rythme et lectures d’été

Un coin de notre table des saisons , été 2018
Derniers moments avec les chevreaux qui vont bientôt partir

L’été qui arrive apporte quelques changements dans notre rythme de vie familial. Peu temps avant le début des vacances scolaires et comme pour le reste de l’année j’anticipe sur cette nouvelle organisation, ce nouveau rythme à venir.

Notre rythme familial a déjà beaucoup changé depuis le printemps car nous passons beaucoup plus de temps dehors pour travailler au jardin et pour s’occuper de tous les animaux qui ont eu des petits. Les enfants participent à leur guise à la mise en place du potager (semer, rempoter, transplanter, arroser, creuser et agrandir le potager). Ils jouent auprès de moi lorsque je travaille -dans le sable, dans l’eau des bacs ou du ruisseau, près de la mare, avec les animaux, avec les cerfs volants, au ballon, avec des cordes et des bâtons, des outils – Le temps que je passe à travailler au jardin n’est jamais trop long pour eux et de toute façon je dois le faire car je vise l’autonomie en légumes pour plusieurs mois.

Au dedans, à la maison c’est aussi différent. La table des saisons se modifie et je ressort tous les lundi un de nos précieux livres dont l’histoire à trait à l’été, les vacances, la mer, le potager, ….

Voici la liste de nos livres préférés pour les 2/8 ans (quelques liens affiliés amazon).

L’oeuf du soleil (introuvable) et Emily and Daisy d’Elsa Beskow

Du printemps à l’été P. Lienhard

Summertime in the big woods par Laura Ingalls

Ça pousse comment, Où vont ils quand il pleut, les Turlutins vont à la mer et Summer de Gerda Muller

Martine fait du camping et Martine à la mer de Delahaye et Marlier ; nous on est fan de Martine. Sur France culture il y a ce podcast un superbe documentaire.

La famille souris à la plage et la Famille souris dine au clair de lune de K. Iwamura

La fête de la tomate de Ichikawa

D’anciens Père Castor La boite à soleil de A. Delataille et La grande nuit d’été de R. Simon

La fleur de Minuit de Marie Laure Viriot

Tous les numéros d’été de la revue Fanette et Filipin

Le petit jardinier de GM Scheidl

L’été je relâche un peu les activités qui rythment notre semaine de jardin d’enfant à la maison avec Appoline, nous reprendrons fin aout. (Activité principale du jour : lundi nouvelle histoire – album ou conte sur table, mardi peinture, mercredi modelage, jeudi jardinage, vendredi foret, samedi courses, dimanche repos). Cet été, la tant attendue nouvelle histoire du lundi sera conservée, pause peinture, plus de modelage le mercredi car il y a des occasions de modeler à la plage ou dans le grand bac à sable du jardin, pas forcement de jardinage le jeudi, ce sera un peu tous les jours, toujours de la foret le vendredi car nous devons préparer la forest school pour septembre. Je veille seulement à garder un rythme régulier en ce qui concerne les heures de repas et de coucher.

Cet été pas de vacances de prévues alors nous profiterons de ce que nous avons autour de chez nous : la mer, la campagne, quelques petits ruisseaux et du temps passé avec nos amis et notre famille. Nous installerons notre grande piscine dans le jardin et y camperons nous peut-être aussi. Mes deux ainés et leur papa seront souvent absent le week end pour faire des spectacles équestres , nous irons les voir avec Appoline quand ils seront dans la région.

Anselme à cheval qui fait des jeux équestres médiévaux et Adèle à terre.
Le papa Gaël qui fait une poste hongroise

L’ été je consacre une quinzaine de jours pour préparer un programme pour notre instruction en famille. Et à la rentrée seule Appoline (4ans) fera l’école à la maison. Ma fille ainée poursuit au lycée expérimental et mon cadet va aller au collège. Ce choix de le scolariser ne nous est pas facile c’est pourtant selon nous nécessaire pour diverses raisons.

Pour préparer “un programme” de jardin d’enfant qui répondra aux besoins d’Appoline je vais tout d’abord relire ces livres. Ils m’aideront à me replonger dans les fondamentaux de la pédagogie Waldorf.

You are your Child’s first teacher de RB Dancy

Nokken, a garden for children de H. Heckmann

Aider les enfants en difficulté à travers le jeu, le dessin, les histoires de J Meijs

L’enfant en devenir de EM Kranich

Grandir au jardin d’enfants, Compani, Lang, Jaffke

Joyful Movement de donna Simmons

Après ces lectures et un temps de digestion viendra le moment où il faudra coucher mes idées sur papier. D’abord sur une grande feuille où seront représentés tous les mois puis au propre sur un agenda, l’an dernier j’ai utilisé around the day planner, a seasonnal waldorf inspired planner. Très pratique et très beau – mais trop cher et trop loin -je vais m’en inspirer et créer à partir d’un cahier vierge de haute qualité mon propre agenda, ce sera aussi pour moi une occasion de prendre le temps de peindre avec mes aquarelles. J’essaierai de partager mon travail avec vous à la fin de l’été.

je vais aussi réfléchir au rythme de la semaine et de la journée puis à celui du mois. A la manière dont nous célébrerons certaines fêtes et aux activités liées. A mes projets personnels et professionnels, au temps passé avec les grands, …Cette année nous aurons la chance de partager la pédagogie Waldorf avec une autre famille – maman jardinière Waldorf -et nous nous retrouverons pour jouer et faire des activités de jardin d’enfants. Nous serons aussi plusieurs fois par mois dans les bois avec “123 Nous irons aux bois”.

En tout cas je me réjouie de cette saison estivale qui s’en vient et j’espère que vous aussi vous profiterez de tout de ce que nous apporte le soleil et la Nature. J’aime vous lire et échanger avec vous, alors n’hésitez pas à me laisser des commentaire.

à bientôt

alphabet waldorf classe 1 école à la maison lectures steiner waldorf pédagogie steiner

Apprendre avec la pédagogie Steiner Waldorf – Au beau château des lettres de Hélène Besnard

Avez vous vu ce nouveau cahier Steiner Waldorf  “Au beau château des lettres ” de Hélène Besnard et Mizuho Fujisawa qui vient de paraitre aux éditions Nathan ?

Je n’en suis pas l’auteure mais la marraine qui a participé à sa création et je voudrai vous le présenter !

 La qualité des contes, des dessins et la simplicité de la démarche font de ce cahier un outil précieux pour les parents et leurs enfants quelque soit leur situation (en instruction en famille ou pas ). Et l’on peut aussi espérer que les enseignants l’utiliseront car c’est un matériel pédagogique Steiner Waldorf très complet. Il m’empresse de l’essayer avec ma dernière…encore 3 ans à attendre….Mais vous,  sans doute que vous pourrez le faire avec votre enfant cet été pour revoir d’une manière vivante les sons et leur lettres ou dans votre école à la maison à la rentrée 2018 ? Hélène et moi serions ravies d’avoir vos retours et vos images de vos beaux dessins, ici ou sur Instagram.

 

Le travail d’Hélène Besnard m’a toujours inspiré que ce soit dans le cadre de l’instruction de mes enfants avec la pédagogie Steiner Waldorf mais aussi avec ses chants, ses comptines et ses rondes auprès des petits que j’accompagne. Elle a aussi écrit de belles histoires que j’aime raconter. Je vous ai largement parlé d’elle auparavant mais voici son catalogue à télécharger ( catalogue courant H.B. ) pour découvrir la totalité de ce qu’elle peut vous offrir. Tout est à commander en pdf en lui envoyant un mail (mchbesnard@gmail.com), sauf ce cahier “au beau château des lettres” que vous trouverez partout en librairie.

 

Merci à Hélène, à Mizuho et à l’équipe de Nathan qui a travaillé de nombreux mois autour de ce projet unique au monde !