Noël travaux manuels

Slow December pour un Noël serein

Depuis 2010 je partage avec vous la manière dont nous célébrons l’Avent et en relisant mes articles je me souviens de tant de bons souvenirs ! Je remarque aussi que chaque année est différente même si nous avons nos petits rituels. En fonction de ma fatigue, de l’âge des enfants et de mes activités professionnelles j’ai réussi à m’adapter et à trouver le bon rythme.  Il est essentiel pour moi de ne pas trop en faire pour ne pas m’épuiser. Et cette année encore plus que les années précédentes j’agis pour limiter notre empreinte et nos émissions de co2.

Vous pouvez retrouver ces articles dans la catégorie Noël et dans la suite de cet article vous serez invités à les redécouvrir.

Le mois de décembre peut vite devenir angoissant si nous accumulons trop de choses à faire pour préparer Noël ou vivre l’Avent. Alors que les jours diminuent, nous avons un grand besoin de calme lié à la baisse de l’ensoleillement, du froid et des énergies de la saison. A cela s’ajoute le stress pour beaucoup d’entre nous de la conscience de nos responsabilités vis à vis du dérèglement climatiques et de nos choix de vie pour préserver la planète.

Mais comme toujours c’est la simplicité qui me guide

 

 

Le calendrier de l’Avent

J’ai arrêté de fabriquer les calendriers de l’Avent de mes enfants, j’y mettais beaucoup de cœur et les enfants adoraient mais beaucoup de choses me dérangeaient _ je devais batailler pour qu’ils ne mangent pas les friandises dès le réveil _ les jours où ils trouvaient un petit mot avec une activité à faire cela me mettait une pression supplémentaire et nous n’avions pas vraiment envie de la réaliser ce jour là _Tandis que les petits jouets en bois ou laine offerts participent à mon sens à la surconsommation et à l’encombrement de la maison

Je préfère à présent faire une spirale de l’avent pour décompter les jours. Il m’est arrivé d’acheter de très beaux calendriers Waldorf cartonnés à fenêtres les années « sans » et suite à cet achat (inutile) je me suis rendu compte que je pouvais les faire moi-même à l’aquarelle ou aux crayons.

Les histoires

Je fais réapparaitre tous nos livres de Noël et d’hiver avec parcimonie. J’en achète de nouveaux que j’offre le jour de la Saint-Nicolas. Retrouvez ma sélection de Noël sur cet article ou celui là et tous les numéros Hiver du journal de fanette et filipin

 


 

Le rythme des journées et L’instruction en famille

En décembre nous sommes entièrement plongés dans l’univers de Noël.

Avec ma petite de 3 ans 1/2 vous découvrirez ici en images ce que nous allons faire en suivant notre rythme habituel
lundi nouvelle histoire + ménage; mardi aquarelle ; mercredi modelage ; jeudi activité manuelle/bricolage et jardinage; vendredi forest school ; samedi courses et jardinage; dimanche repos

Avec mon fils de 11 ans ses apprentissages en décembre seront  en lien avec la saison. j’ai prévu une période de géométrie en suivant ce curriculum Waldorf . Les bougeoirs géométriques et les étoiles de fenêtre seront une parfaite mise en pratique ! Et il y a notre cahier de nature à tenir tous les jours en suivant cet excellent guide, au programme pour Décembre les constellations.

Ensemble nous sortons dans la nature tous les jours mais moins longtemps que durant le reste de l’année. Et grâce à nos animaux (chèvres, poules, poney et cheval) et à notre grand jardin nous avons toujours des occupations à l’extérieur qui nous obligent à sortir.

 

Les créations de Noël

Décorer la maison avec nos fabrications est ce qui nous occupe le plus souvent. D’année en année je ne conserve rien ou presque car ce sont souvent des décoration éphémères (des dessins blancs sur les vitres avec du blanc de Meudon, du papier de soie pour des décors de fenêtre, de fines branches, des bougies qui fondent, des couronnes de porte ou de table.)

Fabriquer des cadeaux est aussi un beau passe temps ! Le mot d’ordre est limiter notre empreinte écologique et faire avec ce que nous avons chez nous. Ce sont souvent des créations faites avec du végétal, de la laine, du tissu parfois des pâtisseries . Cette année j’ai prévu des créations avec nos immortelles, des objets sculptés en bois, des mélanges de tisanes de fleurs du jardin, des sacs tissu réutilisables, des papiers cirés, des cotons démaquillants en tissu, des chaussons en feutre et cuir, des animaux tricotés.

Peut être aurez vous l’occasion de voir tout cela sur mon compte instagram

La table des saisons

En décembre notre table des saisons représente d’un côté la crèche et de l’autre la saison d’hiver. Quand les enfants ont plus de 3/4 ans j’installe la crèche sur une autre table afin de faire avancer Joseph et Marie sur un chemin de 24 “pas” vers l’étable. Pour trouver comment faire vivre une crèche à la manière Waldorf Roger Gandon a écrit un bel article dans le nouveau numéro de FxF et mes articles des années passées pourrons vous inspirer.

Un Noël simple n’est possible qu’en cultivant le rythme

et je vous invite à lire mon livre Slow ou tout autre ouvrage

qui pourra vous expliquer les secrets du rythme

 

Pour terminer je vous remets ici les liens vers mes articles de Noël les plus pratiques :

Cet article vous apprend comment faire des étoiles de fenêtre Waldorf, fabriquer des bougies à la cire d’abeille et décorer des bougies

Et un tutoriel pour faire vos bougeoirs étoiles avec du papier d’ aquarelle

 

Merci de m’avoir lue et j’espère vous avoir apporté de quoi passer un beau mois de Décembre.

Isabelle

éducation waldorf jardin d'enfant

Nos cd de musiques enfantines préférés – inspiration waldorf

Dans mon livre SLOW 50 idées et activités pour une enfance au naturel ,  je vous parle de l’importance de chanter, vous trouverez à la fin de l’article l’extrait “Idée 22 Chanter” dans sa version originale.

Depuis longtemps Je voulais partager avec vous les cd de musiques enfantines qui m’accompagnent depuis de nombreuses années. Et je trouve que c’est surtout en automne hiver que nous les écoutons le plus, alors parlons en !

 

 

Comment j’utilise ces cd :

Avec les 0/3 ans je chante les chansons sans faire écouter le cd,  j’écoute seule le cd pour apprendre la chanson et connaitre l’air.  A partir de 3/4 ans nous écoutons  deux/trois chansons d’un album , puis plus l’enfant grandit plus il est à même de pouvoir écouter plusieurs morceaux à suivre. Je favorise le chant et si j’avais la possibilité je mettrai mes enfants dès leur plus jeune âge en contact avec des musiciens et leur instrument (harpe, lyre, guitare, flute, violon…). Dans notre cas j’attends qu’ils aient l’âge pour assister à des concerts ( entre 6 et 10 ans selon le type de concert)

 

75 chansons, comptines et jeux de doigts

Berceuses, comptines, rondes, chansons à gestes, jeux de doigt et autres accompagnées d’une guitare et de quelques percussions.

mon avis :

Un incontournable parfait pour les 0/6 ans, simple, intemporel avec la belle voix en quinte de Agnès Chaumié.  A écouter par l’adulte pour apprendre les chansons ou comptines. Accompagné d’explications pour les gestes. A écouter ensemble avec les plus grands

 

Mon petit doigt m’a dit – Vol 1 et 2 d’Agnès chaumié

Un disque joyeux et d’une grande qualité musicale pour retrouver ses classiques et en découvrir d’autres en famille.`

Agnès Chaumié réussit toujours à ce qu’on écoute d’une oreille neuve les chansons les plus usées du répertoire et en fait redécouvrir encore de nouvelles. Accompagnée ici du guitariste de jazz Gilles Clément,ils font revivre ces comptines avec émotions et douceur grâce à des harmonisations d’une grande sensibilité et d’une réelle qualité musicale.

Mon avis :

encore pleins d’autres trésors connus et méconnus. J’adore la voix de Agnès Chaumié et le côté Jazzy.

 

« Noël – chansons et poèmes pour Noël et l’hiver » Agnès Chaumié.

CD de Chansons traditionnelles et contemporaines évoquant les lumières et le froid de l’hiver et les cadeaux sous le sapin. Des voix d’enfants alternent avec des voix d’adultes, toutes claires et limpides, accompagnées d’excellents musiciens et de sonorités lumineuses.

Mon avis :

Nous écoutons ce disque à chaque Noël et il fait parti de nos rituels. Encore ici de magnifiques arrangements et toujours la belle voix de madame Chaumié. Le plus beau cd de Noël à mon sens en langue française.

 

Chansons de Popin

Partez en ballade avec Popin le lutin au fil des saisons et des continents, à la rencontre de Batistou, de l’esquimau, de l’écureuil, de monsieur Printemps, des jonquilles jolies filles, des champignons et des drôles de cochons…

Découvrez un choix de chansons et de comptines chantées et mimées dans les jardins d’enfants Steiner-Waldorf.  produit par la Fédération des écoles Steiner-Waldorf en France.

Mon avis :

on l’adore ! Ici aussi de quoi puisez des chansons pour vivre la pédagogie Waldorf à la maison. PLus un très beau livret avec des aquarelles.

 

Cassiopeïa cd 1 ; 23 chansons évoquant le cours des saisons 

Des carillons de Pâques aux chants de Noël, en passant par les berceuses et les rondes de l’été, le jeu des bûcherons et la ronde des feuilles en automne et bien d’autres choses encore.

Mon avis:

de très beaux textes pour accompagner la ronde des saisons. Et des chansons que l’on aime chanter entre nous simplement sans le cd après les avoir écoutés.

 

“Écoute le vent” de Jean Pierre Bars :

encore un dernier album qui chante les saisons et ce qui s’y passe. Jean Pierre est un Poète, un enseignant Waldorf et professeur d’eurythmie. Les textes sont poétiques et s’adresse vraiment aux enfants et à leur âme. Son album est une perle rare qui n’est plus édité et introuvable. Sa voix masculine est aussi très appréciée cela change de nos autres cd très féminin. J’adore la simplicité de l’instrumentation avec une guitare/basse et d’un violon.

 

Texte de Slow version longue

idée 22 CHANTER

Vos enfants aiment vous entendre chanter et c’est la plus belle musique que vous puissiez leur offrir. Douces berceuses pendant la première année, comptines et chansons à rimes pour les suivantes. La période de noël, les anniversaires, les changements de saisons : autant d’ occasions de chanter toute l’année.Inventez des chansonnettes, fredonnez quand l’envie vous prend ou que la situation s’y prête : en passant près du ruisseau, quand le vent souffle dehors, quand la pluie tombe, pour se laver les mains, quand le feu crépite. Au fil du temps vous deviendrez un maitre en rime et ce qui est aussi important c’est l’atmosphère de quinte comme l’a recommandé Rudolf Steiner.

Cette expression naturelle que possède l’homme invite aussi au mouvement, alors chantez pour inciter l’enfant à marcher ou à ranger. Cela pourra vous aider aussi lors des moments de transition, quand il faut changer d’activité et éviter ainsi un conflit. Chanter est un très bon moyen pour s’adresser aux petits enfants. Le chant apporte aussi de la chaleur, de la joie dans la maison et c’est un bon moment de partage avec son enfant. Chanter attire l’attention d’un enfant qui a besoin d’être recentré et retrouver le calme pour s’habiller, pour un enfant qui s’impatiente en voiture.

C’est aussi un moyen pour apprendre : apprendre de nouveaux mots, apprendre ses tables de multiplication, apprendre une langue étrangère ou sa propre langue maternelle pour les bébés. Il participe au rythme, rythme de la voix , rythme de la respiration, rythme de certains de nos organes. Le chant aide à grandir et à s’épanouir. A force, vous deviendrez un maître en rimes et en chant.

Si le chant est nouveau pour vous commencez à apprendre une chanson à la fois. Gardez près de vous les paroles, faites des cartes avec sur une face un dessin et de l’autre les paroles et rangez les dans un petit panier. Sachez aussi que si vous commencez tardivement certains enfants seront gênés au début, mais un jour vous les entendrez fredonner et chanter avec vous. Et parfois il arrive que votre enfant n’a pas envie de vous entendre chanter respecter sa demande !

Et vous quels cd appréciez vous pour vos petits ?

artisanat automne la nature mandalas pédagogie steiner

Simplement avec des feuilles

Photo issu du livre “Painting and drawing in waldorf school classes 1 to 8 ” floris book

C’est à nouveau la saison des feuilles ! Depuis combien d’années je ramasse les feuilles d’automne… je crois que cela remonte à mon enfance. Jusqu’à cette année j’utilisais des annuaires et des dictionnaires pour les presser et les faire sécher et cette année je me suis offert un presse fleur. J’aurai pu le confectionner moi même mais je ne suis pas très douée en menuiserie et visserie. Bref, nous voilà avec une belle collection de feuilles pour faire des dessins de feuilles, des animaux, des personnages, des mandalas, des dégradés. A Noël nous ferons des bougies à la cire d’abeille ornées de feuilles.

Appoline (3 ans) apprécie d’étaler la colle au pinceau sur l’arrière de la feuille. Elle adore utiliser le presse fleur (ranger les feuilles, visser, sortir les feuilles…). Elle profite à sa mesure de cet artisanat sans pour autant pouvoir le réaliser réellement. Je pense que c’est vers 4/5 ans qu’un enfant aimera composer un dessin avec des feuilles sèches.

Anselme (11 ans et demi) aime laisser libre court à son imaginaire en créant des animaux. C’est pour lui l’occasion de reconnaitre les arbres d’où proviennent les feuilles et de réaliser des dégradés de couleurs.

Dans Painting and drawing in waldorf school, le collage des feuilles est conseillé à partir de la classe 3 (ce2)  pour travailler les dégradés et les transitions de couleurs.

J’aime faire ces activités avec les enfants, cela nous connecte toujours plus à la Nature, aux arbres, aux couleurs et à toutes les énergies de l’automne.