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Pour que Noël puisse venir

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Voilà Marie joseph et le petit âne sont prêts, car nous voilà entrés à nouveau dans cette belle période de l’avent ! Nous allons pouvoir commencer notre table des saisons et nous laisser inspirer par toutes ces belles histoires que je raconte chaque années ou bien en découvrir de nouvelles comme ce livre « Pour que noël puisse venir « 

classe 5 pédagogie steiner

Géographie de l’Europe, modelage et peinture.

Nous venons de commencer une période de géographie de l’Europe avec Adèle (niveau classe 5/6, 11 ans).

Nous avons fait ensemble une carte de l’Eurasie en la modelant avec de l’argile. C’est la première fois que je fais cela et de mon point de vue d’adulte j’ai vraiment pris conscience des reliefs pour certaines région méconnues.

carte argile

cartemodelage

Puis de l’aquarelle sur papier mouillé où les qualités des couleurs bleu et jaune nous ont donné à ressentir la confrontation de la mer et des continents.

aquarelleeurope

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Une fois la carte sèche nous avons reprécisé les contours, tracé les rivières principales et les capitales.

Durant cette première période nous ne parlons que des éléments (la terre, l’eau, le feu/soleil, et l’air/le vent) et du climat, des végétaux, des reliefs, des animaux et des hommes pour comprendre leur culture, leur industrie en lien avec leur terre et leurs interactions. J’essaie surtout de provoquer des échanges et des discussions.Et surtout nous allons profiter d’un voyage en Irlande dans quelques jours pour vivre la spécificité des reliefs différents et la découverte d’un pays européen.

Nous utilisons le livre L’Europe de chez gallimard jeunesse ainsi que le géopuzzle sur l’Europe. Quant à moi la relecture des chapitres consacrés à la géographie dans L’art de l’éducation, approche scientifique dans les écoles steiner-Waldorf, m’a vraiment aidé ainsi que le curriculum du grade 6 de Donna Simmons en téléchargement libre sur christopherushomeschool.org

 

 

aquarelle Waldorf pédagogie steiner travaux manuels

Aquarelles sur papier mouillé et bricolage de saison

Les aquarelles sur papier mouillé que nous faisons tout au long de l’année sont souvent exposées dans la maison, insérées dans les cahiers de leçon mais souvent nous les réutilisons pour diverses choses. J’en fait des étiquettes d’info ou de prix  pour mes jouets, des couvertures de cahier ou de calepin, des bougeoirs, nous avons essayé chez des amis le tissage en bande.

Cela plait beaucoup aux enfants, surtout à Anselme qui aime transformer la matière. Ce matin je lui ait proposé de réutiliser son aquarelle de la veille pour en faire un mobile.

détourer le modèle, découper, faire le trou ds les bois, couper la ficelle...les épingle à linge c'est pour le vent....
IL aura fallut ensemble détourer le modèle, découper, faire le trou ds les bois, couper la ficelle, coller…les épingles à linge c’est pour le vent….

 

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