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Comptines, jeux de nourrices pour le Jardin d’enfants

Jeux de nourrices, illustrations de Gerda, Album du père Castor chez Flammarion 1953

Jeux de nourrices, illustrations de Gerda, Album du père Castor chez Flammarion 1953

 

j’ai trouvé cet ancien livre lors d’une brocante, il trône sur mes étagères ou bien nous le feuilletons de temps en temps. Nous connaissons la plupart de ces comptines et les illustrations de Gerda Muller font de chaque page un vrai petit trésor que je voudrais partager avec vous. Surveillez mon blog j’y publierai de temps en temps ces comptines anciennes. J’espère que cela pourra vous servir et vous donner l’humeur de chanter ou de dire ces paroles rythmées à vos petits dès leur première année. Vous pouvez les imprimer sur un papier épais et les disposer dans une petite corbeille, elle seront belles et utiles.

"Je fais ma toile" dans jeux de nourrice illustré par Gerda, album de père castor 1953

« Je fais ma toile » dans jeux de nourrice illustré par Gerda, album de père castor 1953

 

Indications tirées du livre :

En récitant les quatre premières lignes de la formulette, on imite avec les index tendus le mouvement d’aiguille qui tricotent : croiser alternativement un index sur l’autre. Sur les derniers mots, on fait tourner rapidement les deux index l’un autour de l’autre.

 

classe 1 classe 4 dessins de formes école à la maison géographie locale pédagogie steiner

Reprise de notre école maison ….puis départ en vacances.

Depuis le début du mois d’août nous avons repris notre rythme d’école à la maison.

Je profite du beau temps pour laver ma laine, la teinter et j’ai réalisé ma première couverture de cahier en laine feutrée (j’ai feutré à plat et à l’eau de la laine de pays;  le blanc et j’ai incrusté à l’aiguille l et au savon le reste puis j’ai brodé les lettres à l’aveuglette) mais j’en suis contente.

Avec Adèle nous avons fait de la géographie locale (classe 4) et avec Anselme du dessin de forme (classe 1)

Pour cette première période de géographie locale nous sommes partis de notre corps (notre première maison) puis nous avons élargit à la maison, le jardin, les voisins, le hameau,…les villes et villages et nous avons continué en suivant la Loire. Dans un premier temps nous avons exploré et dessiné ce que nous avons vu, nous avons décrit et dit ce que nous ressentions, nous avons cherché les meilleurs endroits et points de vue. Nous nous sommes installés pour dessiner, croquer (croquis ;) ) et profiter ! Nous avons aussi fait des aquarelles sur papier mouillés, regardés des plans et des cartes, lu des poésies et composé des petits texte pour décrire ce que nous avons vus.

Voici quelques milieux naturels qui nous entourent : les marais, la côte, le sillon, le plateau nantais, les bords de Loire. Dans une seconde période nous irons voir d’autres milieux qui caractérisent notre région, où nous ferons aussi une période d’histoire locale.

Puis nous sommes allés voir des experts : Le Musée d’histoire naturelle avec son exposition temporaire sur l’estuaire de la Loire,L’estuaire une histoire Naturelle ?

Nous avons fait une petite croisière à Oudon, tout au bout du département, encore des dessins et croquis naturalistes, des visites du patrimoine de notre région (château de oudon avec une scénographie très bien faite sur l’histoire de la Loire),

Une exposition archéologique sur La loire (objets trouvés dans la Loire depuis l’âge de bronze).

Nous avons modelé le relief de notre environnement le plus proche qui est particulier grâce au sillon et à la Loire.

 Enfin, voici photos de nos visites au bord de la Loire et quelques pages du cahier d’Adèle.

Voici Anselme et ses premiers moments d’apprentissages un peu plus dirigés avec bcp de liberté.

faire des lignes avec ses empreintes

dessiner dans du sable avant de le faire sur le cahier

dessins de formes ligne verticale et horizontale

tracer des formes avec des cailloux ou des planchettes

Mais cette semaine nous avons dû arrêter plus tôt que prévu, nous partons une dizaine de jour en vacances. Une pause ensoleillée avant de rentrer dans l’automne et l’hiver.

A nous les volcans d’Auvergne, les soleil et les rivières d’Ardèche.

 

à bientôt

école à la maison

Planning Homemade pour l’Homeschooling

 

Voici ce qui me sert d’agenda planning d’une semaine. Je l’améliore tous les ans. Je le glisse dans un classeur. C’est ce qui me sert de repère et je reste souple quand à ce que j’y note ! C’est quand même notre liberté qui prime ! Il me sert aussi d’une année sur l’autre pour faire le point, trouver des idées, reprendre les fêtes et évènements importants.

Peut être pourra t-il vous aider !

A bientôt